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    1. 信息资源管理学科专家谈《教育强国建设规划纲要(2024—2035)》(一):人才培养与数字素养教育
    孙建军 吴丹 孙昕 张久珍 黄如花 李彦可
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 4-12.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.004
    摘要609)      PDF(pc) (790KB)(4816)    收藏
    2025年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出了全面系统部署。《纲要》明确了到2027年和2035年的主要目标,部署了9个方面重点任务,其中多项内容都契合了信息资源管理学科近年研究和讨论的重点和热点,也为学科在未来十年的发展明确了方向和路径。为此本刊邀请了武汉大学、南京大学、北京大学、中国人民大学和中山大学的信息资源管理学科专家,从不同角度就这一话题进行探讨。本期首先刊发孙建军、吴丹、张久珍和黄如花等四位专家的观点,他们分别强调了通过建设交叉创新人才培养体系、开展高校数智素养培育、开展全民人工智能素养教育,特别是提升全学段师生数字素养等服务教育强国战略。武汉大学信息管理学院王晓光院长、中国人民大学信息资源管理学院刘越男院长、中山大学信息管理学院张洋院长则从宏观发展角度展望《纲要》为信息资源管理学科提出的机遇与挑战,以及学科应对措施,他们的观点将在本刊今年第三期刊发。   我们希望通过此次专家笔谈,引导信息资源管理学科师生共同关注和研讨面向国家战略和教育发展需求的学科发展规划,构建学科发展新生态,为我国“教育强国”建设贡献学科力量。
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    2. 金融评论文本情感分析研究趋势与未来展望
    吴江 段一奇
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 86-101.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.086
    摘要1020)      PDF(pc) (5622KB)(3588)    收藏
    以近年来国内外金融评论文本情感分析相关工作为研究对象,总结梳理该领域的发展脉络,从技术驱动和内容驱动双重视角对该领域研究趋势进行分析。在技术驱动方面,概括了从词典、传统机器学习到深度学习的情感分析技术发展历程;在内容驱动方面,利用BERTopic及LLaMA3对文献观点文档进行主题聚类,并通过动态主题建模分析领域发展趋势。研究发现,国内研究趋势由金融情感分析方法研究转向情绪影响市场预测相关研究,国外则持续深化深度学习应用,并预示着金融文本情感分析建模在未来更可能引起关注。最后,结合两方面的分析,从高质量数据集构建、金融评论细粒度情感分析以及情感分析效果的可解释性进行研究展望,为该领域相关研究提供参考和思路借鉴。
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    3. 人智交互中的AI世代:缘起、特征与未来展望
    许浩 程卿玄 董晶 吴丹 田丽
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 13-20.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.013
    摘要718)      PDF(pc) (2333KB)(2782)    收藏
    人工智能的快速发展推动了人类社会迈向人智交互新时代,并重塑了与AI共生成长的新一代未成年人——AI世代。本文回顾了人机交互的起源与演进,剖析了人机交互向人智交互的转变过程,并聚焦在此背景下成长的AI世代。通过分析AI世代的交互模式与特征,本文揭示了其在全场景、全天候、全时空的人智交互情境中表现出的智能感知、社交争夺和数字嵌构特性。最后,本文从以人为本、多模交互、协同增智三个方面展望了AI世代的未来人智协同,为构建智能化、人性化的社会奠定理论基础。
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    4. 政府主导型数据交易平台的发展模式、困境与对策——基于经典扎根理论的研究
    华美芳 张勇
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 73-90.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.073
    摘要317)      PDF(pc) (3045KB)(2728)    收藏
    政府主导型数据交易平台正在引领我国数据要素市场的蓬勃发展。本研究聚焦五家标杆平台,运用经典扎根理论,剖析其发展模式及困境。研究发现,其发展模式可归纳为政策引导、发展战略、标准化建设、数商生态培育以及平台服务五要素。目前,政府主导型数据交易平台发展面临着核心竞争力缺乏、互联互通性薄弱、数据孤岛现象凸显、交易规模受限等多重困境。为此,平台需从差异化定位、共筑标准生态互联、共建数商生态联盟、积极拓展双边用户群体等方面扩大市场影响力。同时,国家数据局应统筹规划平台布局,强化一体化安全监管,为市场健康发展筑牢安全屏障。
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    5. 基于ISM-MICMAC的AIGC用户中辍行为影响因素研究
    谢靖 张海 是沁
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 126-138.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.126
    摘要485)      PDF(pc) (2456KB)(2586)    收藏
    为了厘清AIGC情境下用户中辍行为的影响因素,提升AIGC用户的使用体验和持续使用行为、促进国内AIGC应用平台的高质量发展,本研究首先借鉴扎根理论研究范式,通过对访谈样本数据的编码分析提炼出AIGC用户中辍行为影响因素,其次以解释结构模型为基础探究AIGC用户中辍行为影响要素间的内在逻辑与关联路径,再次通过交叉影响矩阵相乘法研究各影响因素之间的依赖性与驱动力,以找到AIGC用户中辍行为的关键影响因素。研究结果显示,心理韧性因素、技术因素、感知风险和环境因素是影响AIGC用户中辍行为的重要因素,其中心理韧性能够有效缓解技术负担、技术风险以及信息过载等消极因素的影响,对于提升AIGC用户的持续使用行为具有重要的理论意义和实践意义。以此为基础,提出了有效化解AIGC用户中辍行为,促进AIGC用户持续使用的对策与建议。
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    6. “工具-结构”视角下国内外生成式人工智能监管政策比较研究
    邓胜利 丁威威 汪璠 王浩伟
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 54-68.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.054
    摘要779)      PDF(pc) (4448KB)(2507)    收藏
    本研究基于政策工具-结构特征双重视角,以不同国家生成式人工智能监管政策为研究对象,旨在挖掘生成式人工智能政策要素的结构特征和内在关联,以促进生成式人工智能健康发展。通过采集有关有效政策文本共计14份,运用文献计量法、内容分析法和BERTopic对327条相关文本单元进行编码和解读,从政策发文时间、政策发文主体和政策主题特征三个维度剖析其结构特征,分为环境型、需求型和供给型三种政策工具探讨其作用路径。研究发现,生成式人工智能监管仍处于起步阶段,不同国家政策总体特征的差距较为明显,在监管层面存在显著差异;从整体来看,政策工具作用路径由发挥环境型政策工具间接作用为主,呈现为结构不均衡、作用路径存在偏向性;进一步对比不同国家监管政策的异同点,针对性提出构建协同治理机制、优化政策工具结构、平衡政策工具作用路径和评估政策实施效果等相应对策建议,以促进生成式人工智能监管体系的协调发展。
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    7. 多学科交叉与多场景嵌入:国内外数据伦理研究综述
    张楚辉 李卓卓 裴雷
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 91-107.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.091
    摘要349)      PDF(pc) (1589KB)(1741)    收藏
    数智时代,数据开发利用引发的数据伦理矛盾日益尖锐,冲击着人类社会治理秩序和价值判断体系,数据伦理研究和实践已经成为诸多学科共同关注的问题。本研究运用系统性综述方法,对国内外数据伦理研究的相关文献进行筛选分析,梳理数据伦理理论并归纳数据伦理研究的核心议题。研究结果显示,现有数据伦理研究呈现出多学科交叉的趋势,数据伦理治理实践已经嵌入到多元的数字场景中,理论和实践分别呈现出多学科和多场景的特点。然而,数据伦理研究的系统性、综合性、协同性与规范性还有提升的空间。未来研究可从三个方面进行拓展:一是有效连接数据伦理相关的实然和应然研究,二是开展跨学科数据伦理“并线”研究,三是开展从“场景”嵌入到综合“场域”的数据伦理研究。
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    8. AIGC中的深度伪造信息:生成机理与治理策略——基于行动者网络理论的分析框架
    冉连 张薇
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 137-150.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.137
    摘要588)      PDF(pc) (2326KB)(1419)    收藏
    探讨AIGC中深度伪造信息生成背后的复杂逻辑机理,对于构建深度伪造信息认知框架和制定网络空间靶向治理策略等方面具有重要的现实价值。借鉴行动者网络理论要素,从问题呈现、利益赋予、征召动员、异议排除四方面构建AIGC深度伪造信息生成的理论分析框架,并在此基础上从深度伪造信息行动网络形成、网络结盟、网络稳定三方面诠释了AIGC深度伪造信息生成的动态过程。研究发现,AIGC深度伪造信息的持续输出极可能加剧技术宰制、事实衰落、道德消解等不良社会效应,其生产传播过程是AIGC深度伪造技术通过利益策略转译异质行动者,推动深度伪造利益网络由形成、结盟到稳定的联盟化过程,也是深度伪造利益联盟与其对抗组织的博弈过程,在此基础上从“德治-法治-技治-众治”层面提出了AIGC深度伪造信息的靶向治理策略。
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    9. 人-AI合作的创造性任务中个体社会惰化倾向的影响因素研究
    王斯然 闫强
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 123-136.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.123
    摘要257)      PDF(pc) (1035KB)(1357)    收藏
    本研究基于动机理论和社会认知理论,系统探讨创造性任务中影响人类个体与AI合作时社会惰化倾向的潜在因素。研究结果表明,任务可见性、感知他人社会惰化倾向以及分配公正性均显著影响个体在与AI合作时的社会惰化倾向,此外,创造力自我效能感通过个人结果期望间接影响社会惰化倾向,同时负向调节感知他人社会惰化倾向与个体社会惰化倾向之间的关系。本研究加深了对人与AI合作模式的理解,为优化人与AI合作模式和完善创意生成机制提供了重要的科学依据。
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    10. 回望30年:互联网中国特色的形成与发展
    谢新洲 张静怡
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 21-29.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.021
    摘要374)      PDF(pc) (741KB)(1256)    收藏
    本文系统回顾了互联网进入中国30年以来的演进历程,阐释了中国特色互联网道路的探索、形成和发展。中国秉持包容共生的互联网发展思想,形成了多元平衡的互联网制度,走出了中国特色的治网之路,技术驱动、产业创新等成为中国互联网特色的重要体现。总结了中国互联网发展道路的成果与贡献,同时指出了中国互联网未来发展面临的主要挑战,以期为中国互联网的高质量发展与创新突破提供有益参照。
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    11. 数字服务规制的政策变迁:欧盟路径与中国镜鉴
    李桂华 贺沛沛 黄琳
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 59-72.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.059
    摘要204)      PDF(pc) (1951KB)(1227)    收藏
    互联网平台数字服务的负外部性问题引起了广泛的监管关注。研究全球典型的欧盟数字服务规制政策变迁,可为我国互联网平台监管与数字服务规制政策工作提供镜鉴。本文依据政策反馈理论构建分析框架,分析欧盟数字服务规制政策内容和变革实践,梳理了欧盟数字服务规制政策“宽松责任-平衡责任-勤勉责任”的变迁演进。在这个过程中,政策变迁的规制活动受到一阶前馈的资源效应和解释效应的双重影响;而新公共政策的形成则由二阶反馈的演化效应和学习效应共同塑造。基于这一逻辑,欧盟针对数字服务规制开创了一条政策变革的路径,涵盖了政策巩固、政策学习与政策调适三大核心策略。总结欧盟数字服务规制政策经验对我国科学合理地借鉴欧盟路径具有启示意义。
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    12. 信息资源管理学科专家谈《教育强国建设规划纲要(2024—2035)》(二):学科机遇与挑战
    王晓光 刘越男 张洋
    信息资源管理学报    2025, 15 (3): 4-10.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.03.004
    摘要216)      PDF(pc) (629KB)(1052)    收藏
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    13. 社交媒体用户视角下科学论文扩散速度的差异及其影响因素探析
    侯剑华 杨思语 王媛媛 张洋
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 151-162,封3.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.151
    摘要243)      PDF(pc) (5238KB)(1028)    收藏
    从社交媒体(以Twitter为例)用户视角出发,通过构建科学知识扩散速度的测度指标,探索科学论文在社交媒体平台上短期和长期扩散速度的差异及其影响因素。以CA-A Cancer Journal for Clinicians第66—68卷全部文献为研究样本,采用熵权法构建科学知识扩散速度的测度指标,运用SPSS分析科学论文的短期和长期扩散速度的差异,并借助Eviews工具对影响科学论文短期和长期扩散速度的影响因素进行格兰杰因果分析。结果表明,科学知识在社交媒体上的扩散速度显著受到关键词数量和作者数量的影响。具体而言,短期扩散速度主要由第一作者的引用量驱动;而在长期传播中,除了引用量外,第一作者的学术影响力(以h指数衡量)也起到显著作用,并且具有较高学术影响力的学者更能通过其学术声誉推动科学论文在社交媒体上的持续传播,从而促进科学知识的长期扩散。
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    14. 国外iSchools核心院校数据治理与政策类相关课程建设及特点分析
    梁爽 周庆山
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 30-41.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.030
    摘要372)      PDF(pc) (1437KB)(890)    收藏
    本研究对国外iSchools核心院校数据治理与政策类课程的开设情况进行调研分析,对课程内容与教学特点进行归纳总结,为我国相关课程的建设及人才培养模式提供参考借鉴。通过网络调研获取相关院校的课程开设信息与教学大纲,采用内容分析法对授课内容进行归纳总结,构建课程分类体系框架,并对课程教学情况进行分析。结果发现,国外数据治理与政策类课程主要分为管理治理类、伦理道德类、政策法规类、安全保障类与综合类五种类别,在教学目标、先修课程、课程资料、教学及考核方式等方面具有系统丰富的特点。最后,本文从课程体系、课程内容、课程教学三方面对我国相关课程的完善与教学模式的优化提出建议。
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    15. 用户与生成式人工智能交互的隐私披露多因素影响模型研究
    孙国烨 吴丹 刘静 邓宇扬
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 108-122.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.108
    摘要421)      PDF(pc) (5021KB)(855)    收藏
    生成式人工智能的广泛应用为人机交互带来了独特的隐私挑战,本研究聚焦用户与生成式人工智能交互中的隐私披露,结合大语言模型与人工编码,识别用户与生成式人工智能交互中披露的常见隐私类型。在此基础上,根据情境脉络完整性理论,采取用户标注与半结构化访谈的研究方法,揭示用户隐私披露受到用户的隐私态度、技术信任、隐私风险感知的共同影响,系统的数据管理透明度则通过影响技术信任间接影响隐私披露。基于研究结果,本研究构建了用户与生成式人工智能交互的隐私披露多因素影响模型,可为开发更具隐私友好性的生成式人工智能系统提供理论参考。
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    16. 文化遗产数据要素化的五阶段理论模型探索
    孙静 张通 王建冬
    信息资源管理学报    2025, 15 (3): 37-48.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.03.037
    摘要225)      PDF(pc) (1461KB)(844)    收藏
    文化遗产数据要素化在激发文化遗产数据价值、推动文化产业发展等维度展现出积极作用。文化遗产数据要素化过程中,数据确权困难、标准规范缺失、市场体系不完善、定价逻辑混乱等痛点贯穿各阶段。本研究创新性地提出文化遗产数据要素化的五阶段理论模型,为激活文化遗产数据价值、推动文化产业转型升级提供思路。在文化遗产数据要素化的不同阶段,需通过搭建全国性文化遗产数据产权登记存证平台、制定文化遗产数据产品开发指引标准、优化文化遗产数据资产估值框架、健全文化遗产数据交易机制、完善文化遗产数据金融创新监管体系等措施,推进文化遗产数据要素化发展,破解文化遗产数据要素化面临的挑战。
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    17. 新质生产力驱动数字经济高质量发展
    马费成 孙玉姣 熊思玥
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 4-12.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.004
    摘要865)      PDF(pc) (1353KB)(734)    收藏
    新质生产力是新一轮科技革命和产业变革背景下催生的全新生产力形态,符合中国国内战略布局和国际竞争形势的现实需求。当前,数字经济已成为引领全球经济社会变革的重要力量,推动数字经济高质量发展成为新时代中国经济发展的战略选择。在此背景下,探究新质生产力如何驱动数字经济高质量发展,对于深化生产力理论创新、把握数字时代发展规律、推动经济转型升级具有重要意义。本研究首先引入新质生产力的孕育背景,从“新”的三重维度、“质”的双重含义和“生产力”的本质特征系统梳理其理论内涵,分析新质生产力的实践特征;在此基础上,从理论逻辑角度揭示新质生产力如何驱动数字经济高质量发展,归纳出新技术激发新动能、新要素重塑生产关系、新产业重构竞争格局三重内在机理;最后,提出推动数字经济高质量发展的五大路径:完善制度供给、加强人才培养、释放要素价值、促进区域协调、深化对外开放,以期对推动数字经济高质量发展提供参考。
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    18. 大语言模型场景下指令微调数据的效用评估研究——基于数据质量维度
    刘晓慧 冉从敬 刘省身 李旺
    信息资源管理学报    2025, 15 (3): 108-121.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.03.108
    摘要362)      PDF(pc) (5454KB)(728)    收藏
    生成式人工智能的突破性进展催生了ChatGPT等现象级大语言模型,对传统数据效用评估方法提出了全新挑战。为此,本研究针对大语言模型的指令微调数据效用评估问题,构建了一种融合复杂性、可用性和多样性三大维度的多维评估方法,并据此设计了全新的数据效用评估函数。基于7B中等参数规模模型的实验表明,该评估方法在多个公共指令微调数据集上能够合理、有效地衡量数据质量,且在不同数据集上微调的大语言模型的推理损失与所提评估指标呈现出高度一致性。本研究首次将推理损失直接用于衡量语言模型指令微调数据的质量,并针对大语言模型指令微调的特点,引入复杂性、可用性和多样性三大关键维度来界定“好数据”的特征。通过提出全新的定量度量指标,为进一步提升大语言模型指令微调数据质量及相关研究应用提供了重要的理论支撑与实践参考。
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    19. 面向用户动态偏好的科技论文推荐:一种基于注意嵌入的知识图谱方法
    柳亚 毛谦昂 颜嘉麒 陈曦
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 113-125.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.113
    摘要587)      PDF(pc) (2167KB)(684)    收藏
    科技论文推荐系统是解决论文数据库中信息过载的有效途径。本研究提出了一种基于注意嵌入的知识图谱方法用于科技论文推荐任务,以提升论文推荐的效果。首先构建一个协同知识图谱以整合研究人员行为与论文属性信息,并通过TransR方法优化节点向量表达;其次引入注意序列模块,通过注意传播机制学习节点特征,并利用序列注意机制从阅读序列中捕捉研究人员的时序偏好;最后,模型通过计算研究人员与候选论文之间的匹配分数,生成个性化推荐列表。在NJUBlockchain平台提供的数据集上进行的实验验证了模型的有效性。实验结果表明,所提模型在推荐召回率上有显著提高,能够更精准地捕捉研究者的动态兴趣。这一研究不仅提高了科技论文推荐系统的效果,也为理解和预测研究人员兴趣演变提供了新的视角和工具。
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    20. 数字互动:一个新的数字不平等分析维度
    张钰浩 闫慧
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 36-45.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.036
    摘要291)      PDF(pc) (745KB)(645)    收藏
    本研究旨在发展数字互动的概念,以此丰富数字不平等的内涵和外延,推动数字不平等的理论研究。结合运用半结构化访谈法和日记法,分别对43名受访者和18名记录者进行数据收集,使用归纳内容分析法对所获得的研究数据进行定性分析,以实现结构化拆解数字互动表现的目标;构建数字互动的三维分析框架,包括互动类型、互动主体关系和互动内容三大类别,其中,互动类型涵盖数字受助、施助、共享、竞争、合作、限制、冲突、顺应、模仿和交换10个子类别,互动主体关系分为强关系和弱关系,互动内容包括设备、网络服务、应用类型与具体应用、功能和信息5个子类别,为后续测量框架的发展提供理论基础,并在此基础上探讨数字互动如何影响数字不平等。研究结果能为政策制定者、研究者和社会工作者提供参考,以设计出更有效的干预措施,缩小数字鸿沟,推动社会公平。
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    21. 产业技术内卷指数测度模型研究——以山东省战略性新兴产业为例
    郭锐 董坤 田常伟 陈可鑫
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 102-112.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.102
    摘要377)      PDF(pc) (2713KB)(569)    收藏
    随着产业技术竞争的不断加剧,部分产业呈现出明显的重复创新、技术趋同态势,技术创新的引领性、突破性减弱,产业技术进步放缓。为积极应对这一“内卷化”趋势,迫切需要对当前产业技术内卷程度作出科学评判。首先明晰产业技术内卷的内涵与特征;然后构建基于技术成长性、技术差异性、技术引领性、技术突破性和技术扩张性五个维度的产业技术内卷指数测度模型,衡量产业技术内卷程度;最后选取山东省战略性新兴产业进行实证研究,测度其技术内卷指数并剖析原因。该模型能有效衡量产业技术内卷程度,为产业技术内卷测度提供定量化、流程化的方法模型。
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    22. App漫游法:数智时代用户信息行为与交互设计研究的新方法
    赵宇翔 叶许婕 李金昊
    信息资源管理学报    2025, 15 (3): 60-75.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.03.060
    摘要277)      PDF(pc) (3839KB)(478)    收藏
    数智时代移动应用程序的普及深刻改变了个人与信息和技术的交互方式,对用户信息行为研究提出了挑战,也催生了对研究方法创新的需求。App漫游法作为一种新兴的研究方法,为用户信息行为和人机交互研究提供了有效助力。本研究尝试对App漫游法的相关研究进行系统梳理,详细考察该方法的源流、演化及其理论基础,阐述具体的实施步骤,并深入分析该方法的研究对象和研究主题,在此基础上,探讨App漫游法在未来信息行为和人机交互研究中需要关注的重点,期望通过弥合理论概念与实际应用之间的差距,为信息行为研究和用户交互体验设计领域提供新的研究手段和参考框架。
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    23. 跨组织信息共享研究中的理论识别与应用
    周力虹 胡江枫
    信息资源管理学报    2025, 15 (1): 42-53.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.01.042
    摘要402)      PDF(pc) (3220KB)(438)    收藏
    跨组织信息共享研究正成为世界各地组织机构和科研人员高度关注的议题,不同理论视角的引入对于探讨跨组织信息共享中存在的问题至关重要。本研究在对与跨组织信息共享这一研究领域密切相关的研究文献展开调查的基础上,识别出文献中出现的19个可分别归入博弈、信息资源、关系和张力四个视角类别的具体理论,并进一步对理论应用于该领域研究中的主题分布特征进行总结,即大致聚焦于跨组织信息共享障碍、影响因素、实现路径和作用机制四个方面,得到跨组织信息共享研究主题和理论应用体系,最后,基于理论应用现状提出未来可能的研究方向。本研究为系统把握跨组织信息共享研究的理论体系构成和领域主题热点提供参考和指引。
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    24. 数智驱动下科技知识协同机制与提炼路径的理论框架研究
    项波 颜兆萍 潘卓娅 余德建 石进
    信息资源管理学报    2025, 15 (3): 122-134.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.03.122
    摘要230)      PDF(pc) (3716KB)(428)    收藏
    梳理科技知识的多方利益主体、多源异构数据及其协同机制,并明确大数据与智能化技术赋能的知识提炼路径,是促进数据要素价值实现的重要议题。依据DIKW链中数据到智慧的衍变过程,构建一个涉及高校、科研院所、企业、政府和公众等多主体的科技知识协同框架,并涵盖论文、专利、产品、政策和用户生成内容等多源数据;拓展科技知识提炼路径的前后端结构,并探讨智能化策略组合模式下的知识提炼成果及其多样化的服务场景。数智驱动下,科技知识在多方利益主体的引导下形成了双向且多维交织的协同模式,以促进知识供需的交互和匹配;智能化技术是拓宽科技知识范畴,探索知识场景化应用,推动数据要素价值创造的核心手段。
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    25. 基于 “能力-动机-政策”协同框架的科技型中小企业创新组态路径分析
    王柳虹 汪鸿沁泠 巴志超 王琦
    信息资源管理学报    2025, 15 (3): 135-151.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.03.135
    摘要228)      PDF(pc) (2605KB)(397)    收藏
    科技型中小企业是提升自主创新能力和推动成果转化的重要力量,探索技术、市场和政策如何协同影响其创新是促进科技型中小企业持续高质量发展的关键。本研究在福格行为框架的基础上,将地方科技型中小企业创新模拟为一种由能力、动机和政策干预协同的集体驱动行为,提出探索地方科技型中小企业创新的整合性分析框架,进而利用动态fsQCA方法对2015—2022年我国283个城市科技型中小企业案例样本进行组态分析,结合组间和组内分析探索组态覆盖度的时空分布差异。研究结果表明:城市创新能力、创新动机及政策组合干预联合驱动城市科技型中小企业的创新发展;“能力-动机-政策”协同构成五种驱动城市科技型中小企业高水平创新的组态路径,且表现出显著的时空异质性;在强烈的创新动机条件下,城市创新能力和政策组合干预通过等效替代以“殊途同归”方式提升地方科技型中小企业创新水平。
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    26. 知识单元重组视角下的学术论文创新性评价研究
    常霞 魏绪秋 张以迪 李泽涵
    信息资源管理学报    2025, 15 (4): 144-156.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.04.144
    摘要77)      PDF(pc) (2257KB)(348)    收藏
    学术论文作为科技创新成果之一,准确评价其创新性有助于激发科研人员创新活力,正确引导科研方向,提升科研成果质量。创新性知识单元是评价学术论文创新性的基础,本研究从知识单元突破性重组与渐进性重组视角,将知识单元组合划分为“新知识单元-新知识单元”“新知识单元-旧知识单元”“旧知识单元-旧知识单元”新组合的三种组合类型,基于三种知识单元组合类型和知识单元组合涌现度四个方面构建学术论文创新性评价模型。以数字人文领域为例进行实证研究,结果表明本研究方法能够有效识别新颖性知识单元组合,基于知识单元重组视角筛选出的学术论文在研究方法与研究内容上均具有较高的创新性。
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    27. 地方志数据要素价值形成与实现路径研究
    丁遒劲 曾建勋
    信息资源管理学报    2025, 15 (3): 49-59.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.03.049
    摘要201)      PDF(pc) (1325KB)(346)    收藏
    在我国系统构建数据基础制度体系的大背景下,地方志数据要素价值的形成和实现路径得到进一步明晰。本研究基于数据要素相关理论研究成果,结合地方志开发利用研究与实践进展,首先厘清地方志数据要素内涵与特征,指出地方志数据要素具有公共文化的非排他性、数据聚合的协同性、知识重组的衍生性、产权管理的复杂性特征;其次,构建覆盖从数据采集汇聚到数据服务利用全流程的地方志数据要素价值链;最后,从顶层设计、统一注册登记机制、产品体系构建和可信数据空间建设四个方面,提出地方志数据要素价值释放实现策略,从而推动我国地方志工作从地方志编纂向地方志数据生产和应用方向拓展,激发地方志创新创造活力,在数字中国建设特别是国家文化数字化战略中发挥更大作用。
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    28. AIGC环境下对话式搜索与传统搜索的用户行为及学习效果比较研究
    赵一鸣 余馨婕 陈忆金 张鑫 杨云鹤
    信息资源管理学报    2025, 15 (4): 56-71.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.04.056
    摘要148)      PDF(pc) (3297KB)(294)    收藏
    对比生成式人工智能支持的对话式搜索与传统网络搜索在用户信息搜索行为与学习效果上的差异,并结合认知负荷理论,探究用户在各类学习型搜索情境下使用两类系统的信息获取效率、学习效果与用户体验,以深入理解用户信息搜索行为特征、帮助用户提高信息搜索与学习效果。采用用户实验法收集各项指标数据,将实验对象划分为对话式搜索组与传统网络搜索组,将用户信息搜索行为划分成信息查寻、信息选择以及信息利用三个阶段,将学习效果划分为五个维度,利用线性回归模型比较两组用户在信息搜索行为和学习效果上的差异,揭示认知负荷在其中的影响。研究表明,用户使用对话式搜索系统更能减轻认知负荷,并提升学习效果,同时也会使用户的部分信息搜索行为更加复杂。本研究可为揭示用户信息搜索行为及学习效果差异背后的认知机制提供理论支撑,拓宽了“搜索即学习”的研究视野,为完善对话式搜索与传统网络搜索系统功能的交互式设计和学习类信息服务功能提供实践启示。
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    29. 构建新质生产力赋能的信息资源管理学科发展新生态
    初景利 刘敬仪 李楠
    信息资源管理学报    2025, 15 (2): 13-19.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.02.013
    摘要273)      PDF(pc) (654KB)(250)    收藏
    构建新质生产力赋能的信息资源管理学科发展新生态,对学科事业高质量发展具有重要意义,是学科建设和发展的核心与关键。本文解析了信息资源管理学科应从新思维、新技术、新方法等九个方面认识新质生产力,倡导将信息资源生产力融入学科发展之中;以新质生产力为观照,阐释信息资源管理学科生态内涵,提出学科建设的根本是学科生态建设,并分别论述了信息资源管理学科的传统生态和新生态;提出信息资源管理学科新生态构建路径,包括加强学科的顶层设计、坚持守正与创新并重、努力建设好二级学科、突出新文科特征与人才培养、强化研究能力与科研教学产出、缩小学界业界之间的鸿沟。
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    30. 1974—2024年全球信息素养教育研究主题的识别、演进与展望
    黄如花 吴应强 石乐怡
    信息资源管理学报    2025, 15 (4): 4-22.   DOI: 10.13365/j.jirm.2025.04.004
    摘要657)      PDF(pc) (5120KB)(161)    收藏
    2024年是“信息素养”术语在全球提出第50周年。本文运用BERTopic主题模型识别了50年来全球信息素养教育研究的44个主题,并将其归纳为5个主题聚类:信息素养教育的教学实践研究、数智技术驱动的信息素养教育研究、面向特定群体的信息素养教育研究、信息素养教育在不同专业领域的应用研究、信息素养教育的社会伦理问题研究。综合考虑44个主题中的发文量和研究热度,遴选了5个重点主题:高等教育中图书馆员与合作教学、护理人员信息素养、健康信息素养、教师信息技术能力与技能发展、人工智能背景下的信息素养。通过追踪主题关键词演变路径,剖析研究主题演化的5个阶段:概念普及阶段、技术影响阶段、内涵拓展阶段、多元素养交织阶段、重大社会事件影响阶段。总体来看,50年全球信息素养教育研究主题演进呈现出3大特点:高等教育和大学图书馆是每个阶段关注的共同焦点、技术对信息素养教育的影响呈现明显阶段特征、教育环境变化影响信息素养教育的内容与形式。最后,提出全球信息素养教育研究与实践的6点展望,即加强信息素养教育的理论研究、重视信息素养标准研制与水平评估、丰富信息使用的场景、强化图书馆学界与业界的作用、加强全国范围的合作、增强我国的国际影响力。
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