摘要: 当前,新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,科学研究范式加速演进,学科交叉融合已经成为学科发展的必然趋势。“信息资源管理”一级学科更名后,站在新的历史交汇期,如何开展学科创新人才培养成为重要课题。学科人才是学科发展重要的拉动力,人才培养工作是学科建设的重要环节。本文通过梳理信息资源管理产生和发展进路,阐明信息资源管理从诞生之日起就具有多领域融合、多学科交叉的特质,进而从交叉学科视角切入,从本科和研究生两个培养层次分析信息资源管理人才培养趋势,最后提出交叉学科视角下信息资源管理学科“根植课程体系、立足学科前沿、拓宽交叉领域”的创新人才培养路径。
中图分类号:
张洋 吴婷婷 李晶. 交叉学科视角下的信息资源管理创新人才培养[J]. 信息资源管理学报, 2024, 14(3): 21-29,55.
Zhang Yang Wu Tingting Li Jing. Cultivation of Innovative Talents in Information Resource Management Under Interdisciplinary Perspective[J]. Journal of Information Resources Management, 2024, 14(3): 21-29,55.