信息资源管理学报 ›› 2015, Vol. 5 ›› Issue (3): 4-10.doi: 10.13365/j.jirm.2015.03.004

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Web2.0在科学研究中的功能:基于国外典型案例的分析

甘春梅 王伟军   

  • 收稿日期:2014-10-24 出版日期:2015-07-26 发布日期:2015-07-26
  • 作者简介:甘春梅,女,讲师,博士,研究方向为社交媒体与用户行为,知识管理与知识服务,Email: chunmei_gan@163.com;王伟军,男,教授,博士,研究方向为知识管理与知识服务、信息资源管理。
  • 基金资助:

    本文为国家自然科学基金项目“Web2.0环境下科学研究中知识交流与共享机制研究”(71073066)、“基于使用与满足理论的社交媒体使用机理研究:从采纳到持续使用的行为转变”(71403301)和华中师范大学优秀博士学位论文培育计划资助项目“Web2.0科研社区中知识交流与共享的信任机制”的研究成果之一。

Exploring Functions of Web 2.0 in Scientific Research:Based on Case Studies

Gan Chunmei Wang Weijun   

  • Received:2014-10-24 Online:2015-07-26 Published:2015-07-26

摘要:

科学研究的社会性与交流性使得日益增多的科研人员逐渐意识到Web2.0在科研中的功能,并不断使用不同的Web2.0工具为其服务。通过文献调研法和案例分析法,阐释Web2.0在科学研究中的主要功能体现:促进知识交流与共享、服务于科研人员的在线自我呈现以及加速个人出版与知识传播,期望能够更好地促进科研人员对Web2.0的采纳与持续使用。

关键词: Web2.0,  科学研究,  学术博客,  社会化标签,  社交网络

Abstract:

The sociality and communication characteristic of scientific research has attracted more researchers and made them come to realize the functions of Web2.0 in scientific research, thus to use various Web 2.0 tools for their research activities. Through literature review and case studies, this paper explains functions of Web 2.0 in scientific research, i.e., facilitating knowledge communication and sharing, serving for online self-presentation, and accelerating personal publishing and knowledge dissemination, hoping to better foster the adoption and continuance usage of Web2.0.

Key words: Web2.0,  Scientific research,  Academic blog,  Social tagging,  Social network

中图分类号: