信息资源管理学报 ›› 2014, Vol. 4 ›› Issue (3): 18-27.doi: 10.13365/j.jirm.2014.03.018

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国内Web3.0研究进展可视化分析

孙雨生 熊英 陈卫   

  • 收稿日期:2013-11-17 出版日期:2014-09-26 发布日期:2014-09-26
  • 作者简介:孙雨生,男,博士后,副教授,硕士研究生导师,研究方向为计算机信息系统工程、数字图书馆技术、电子商务技术,Email:kongqueling88@126.com;熊英,女,本科生;陈卫,男,硕士研究生,研究方向为计算机信息系统工程。
  • 基金资助:

    本文系国家自然科学基金资助项目“基于语义网格的数字图书馆个性化推荐模型研究”(71003032)、湖北省教育厅人文社会科学基金项目“知识图谱技术在管理科学与工程学科分析中的应用研究”(13g248)、湖北省人文社会科学重点研究基地——湖北农村社会管理创新研究中心基金项目“农村信息化知识图谱构建研究”(HNSKY1312)的成果之一。

Visual Analysis of Research Development on Web 3.0 in China

Sun Yusheng Xiong Ying Chen Wei   

  • Received:2013-11-17 Online:2014-09-26 Published:2014-09-26

摘要:

本文以CNKI收录的2006~2012年间190篇Web3.0文献为研究对象,采用文献计量、社会网络分析法,从文献的年代、基金资助及来源期刊分布,作者及其合作、研究机构及其合作,研究热点及其演进等方面可视化分析了国内Web3.0研究进展。

关键词: Web3.0; 语义网; 社会网络分析; 合作度; 智能化信息服务; 个性化教育; 知识管理; , 用户建模

Abstract:

With 190 literature on Web3.0 indexed by CNKI from 2006 to 2012 as research object,this article visually unveiled research development of Web3.0 in China,adopting the methodology of bibliometric and social network analysis in the perspectives of literature distribution of age,funds and journals,authors and their cooperation,institutions and their cooperation,research hotspots and their evolution,and so on.

Key words: Web3.0, Semantic Web, Social network analysis, Cooperation degree, Intelligence information service, Individualized education, Knowledge management, User modeling

中图分类号: